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'''Arturo Lozano Hernández (Prof. Guardanapo)''', Su primer acercamiento con este arte fue al presenciar una exhibición durante el mundial de fútbol México ‘86 y después al ver una roda en Coyoacán en 1998. Inició su práctica en 2001.
'''Arturo Lozano Hernández (Cm. Guardanapo)''', Su primer acercamiento con este arte fue al presenciar una exhibición durante el mundial de fútbol México ‘86 y después al ver una roda en Coyoacán en 1998. Inició su práctica en 2001.
   
   
Ha tomado clases con M. Cigano y M. Rosita, M. Acordeon (UCA), M. Suassuna (CDO), M. Curió (IGP), M. Lobao (CBM), M. Nenel (FDB), entre otros. Ha participado en el Encuentro Nacional de Capoeira desde 2001; ha formado parte de exhibiciones del Día Internacional de la Danza y ha asistido a diversos encuentros y talleres en México y Brasil.
Ha tomado clases con M. Cigano y M. Rosita, M. Acordeon (UCA), M. Suassuna (CDO), M. Curió (IGP), M. Lobao (CBM), M. Nenel (FDB), entre otros. Ha participado en el Encuentro Nacional de Capoeira desde 2001; ha formado parte de exhibiciones del Día Internacional de la Danza y ha asistido a diversos encuentros y talleres en México y Brasil.

Revisión actual - 16:33 15 oct 2024

Contramestre Guardanapo

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Arturo Lozano Hernández (Cm. Guardanapo), Su primer acercamiento con este arte fue al presenciar una exhibición durante el mundial de fútbol México ‘86 y después al ver una roda en Coyoacán en 1998. Inició su práctica en 2001.

Ha tomado clases con M. Cigano y M. Rosita, M. Acordeon (UCA), M. Suassuna (CDO), M. Curió (IGP), M. Lobao (CBM), M. Nenel (FDB), entre otros. Ha participado en el Encuentro Nacional de Capoeira desde 2001; ha formado parte de exhibiciones del Día Internacional de la Danza y ha asistido a diversos encuentros y talleres en México y Brasil.

En su crecimiento como capoeirista se ha visto influenciado por Cm. Cipo, y los maestros que considera más importantes en su formación son M. Acordeón (UCA), M. Coruja (CDO Mangalot) y M. Toni Vargas (Senzala). Su filosofía de trabajo en este arte es la disciplina, el respeto y el estudio, y los valores que la describen son el respeto, la empatía y la estructura. El mayor reto al que ha hecho frente ha sido mantener un espacio para enseñar y vencer prejuicios. El proyecto que ha desarrollado y ha tenido mayor impacto dentro de la comunidad ha sido impartir clases. También ha brindado apoyo en clases de idiomas y asesoría escolar en una zona vulnerable de Iztapalapa.

Sobre la capoeira mexicana opina que resalta los paralelismos socio-históricos y culturales. Su meta a largo plazo es trabajar en la investigación y enseñanza en distintos niveles.



Miembro del grupo Longe do Mar